III. Afectivitatea

Omul nu se raporteaza indiferent la realitate, dimpotriva, obiectele, fenomenele, evenimentele care actioneaza asupra lui au un ecou, o rezontanta in constiinta sa, trezesc la viata anumite trebuinte, corespund sau nu nevoilor lui, ii satisfac sau nu interesele, aspiratiile, idealurile. Intre stimulii interni(pe care i-am reunit sub denumirea de motivatie) si realitatea inconjuratoare au loc confruntari si ciocniri ale caror efecte sunt tocmai procesele afective. In timp ce aprobarea sau satisfacerea cerintelor interne genereaza placere, entuziasm, bucurie, contrazicerea sau nesatisfacerea lor duce la neplacere, nemultumire, indignare, tristete,etc.

Procese afective:

Omul reactioneaza cu intreaga lui fiinta, afectivitatea este o vibratie, concomitent organica, psihica si comportamentala, ea este tensiunea intregului organism cu efecte de atractie si respingere, cautare si evitare.

Subiectul se subordoneaza relatiei, intr-un fel siesi, pentru ca el este cel care introduce o anumita valoare sau semnificatie emotionala in obiectul reflectat

Conteaza organizarea motivationala a indivizilor, raportul obiectului, cu gradul lor de satisfacere.

Clasificarea trairilor afective:

A. Procese afective primare

• tonul afectiv al proceselor cognitive
• trairile afective de provenienta organica
• afectele   

B. Procesele afective complexe

• emotiile curente
• emotiile superioare
• dispozitiile afective

C. Procese afective superioare

• sentimentele
• pasiunile

Proprietati (capacitatile sau disponibilitatile pe care le poseda):

-        a se exterioriza: se realizeaza prin intermediul unor semne exterioare  a se converti unele in altele (din pozitive in negative si invers);

-        a se pastra chiar si in lipsa stimulului care le-a generat.

Rol:

-        dezorganizeaza conduita atunci cand sunt foarte intense sau in momentul confruntarii cu situatii noi, neobisnuite insa daca au o intensitate normala, o organizeaza, functia esentiala a proceselor afective fiind aceea de a pune organismul in acord cu situatia/de a-l adapta/regla;

-        sustine energetic activitatea;

-        protejeaza si conditioneaza actiunea;

-        contribuie la cunoasterea interpersonala si la mentinerea societatii.

Explicatie: din suportul de curs
Discutie colectiva: s-ar putea pune intrebari precum:

                 Ce importanta ar putea avea afectivitatea in viata de zi cu zi?
                 Cum sunt trairile afective? (ex: intense, durabile, stabile, dominante,etc). In ce situatii pot lua aceste forme?
                 Va puteti imagina viata fara afectivitate?
                 Ce ii poate determina pe oameni sa isi ascunda sentimentele fata de ceilalti?
                 Exista o legatura intre afectivitate si motivatie? Se pot influenta reciproc?
               

Ca metoda de evaluare: Elaborarea unui proiect acasa care ar putea fi punctat in acest mod:

1. Prezentarea pe scurt a afectivitatii (2p)
2. Autoobservarea comortamentului in diferite situatii si analizarea trairilor  afective. Daca sunt adecvate situatiei, ce ar fi putut fi schimbat, parerea personala asupra acestora. (3p)
3. Realizati o microcercetare legata de expresiile faciale la scoala.(ipotetic sau practic, la alegere, bazat pe exercitiile realizate in prima lectie) (3p)
4. Creativitatea  1p
5. 1p din oficiu